形式：          先以个人形式完成，而后进入5人小组讨论
类型：          增强自我认识、自己指导学习
时间：          10分钟
材料及场地：    SWOT分析法、教室
适用对象：      参加领导力训练的全体人员本文转载至——中国企业学习网——SUXUE.COM

活动目的
增强对自我的认识，了解自己的差距，从而找出指导自我学习的最佳方法。

操作程序
培训师给每位学员发一张SWOT分析表，而后让学员把自己的优势、劣势、机遇及威胁填在SWOT分析表中，而后进入小组与小组的其他成员分享。

有关讨论
● 当你为自己作了SWOT分析之后，是否对自己的认识更加深刻了。
● 与小组的其他成员分享之后，