形式：           成对
类型：           指导学习
时间：           5分钟
材料及场地：     无需材料、在教室进行
适用对象：       参加领导力训练的全体人员

活动目的
用于说明不作反抗也许更有利。

操作程序
这项活动比较适合在下课之前做。
1. 培训师让学生们成面对面站立。指定其中一位是A，另一位是B。
2. 让A与B学员手掌对手掌并向前推，让双方都尽可能用力推对方。
3. 告诉A学员在不作任何提示B学员的情况下，把力收回。
4. 而后进行角色对换。

有关讨论
● B学员在A学员收力是有什么感觉？
● 当对方没有反抗而你仍然给对方压力时有什么感觉？
● 制造压力有时可能会起到相反的作用，你认同吗？